作陽短大は2年生でゼミ活動があります。

私は遊びを研究するゼミを選びました！

研究と言っても…

様々なカードゲーム・ボードゲーム

家庭でできるあそび（風船バレーや新聞紙タワーなど）

ボルダリング

気配斬り

色々なジャンルを実際に遊んで体験します！

意外と頭を使ったり体のバランス感覚がないと難しかったりするものもあります。

他のゼミの友だちから「うちのゼミ永遠と論文探すだけなのに、いいな～」と羨ましがられるほど遊びました😅

でも研究するための必要な情報なのです！

その情報を基に、毎回あそんだ後は記録を取ります。

・なにが「楽しい」と感じたのか

・あそびとして成立するのはなぜか

・どの要素がどんな効果を発揮しているのか

・このあそびはどんな人を対象とするといいのか

などなど、遊ぶ時には考えない気付かないことにも目を向けます。

例えば…

鬼ごっこは年少でもできるがシッポ取りを導入として取り入れるとスムーズに移行しやすい。

小学生ごろになるとよりルールが複雑な氷おにやケイドロに楽しさやスリルを感じるようになる。

ルールを破る人がいるとあそびとして機能しなくなる。

では「絶対おにやりたくない！」「タッチしたのに当たってないって言うから入れてあげない」という場合どう対処するといいか。

答えのない問題に苦戦しつつも、「あそび」の本質について考えていました。

順位が付く競争系のあそびでは特に、トラブルは付きもの。

学童保育の現場でもよくあります💦

でも…

勝って嬉しい！負けると悔しい！

どっちもを知る子は他の子があそぶ姿を見てこんなことを言います。

「すげー！」「こうやったら強くできるで」「おれ（私）より強いかも。練習せんと😰」

その姿を見て、あそびを通して成長するってこういうことかぁと実感しました。

時に大人顔負けの言動をしたり、子どもだからこその純粋無垢な感情表現で争ったり認め合ったりもします。

予測不能な子どもたちによる、予測不能なあそびが大好きです！

高校時代、ボランティア部に所属していました。

顧問の先生はとても優しく、活動も好きなことを好きな時にやっていいよという自由な部活でした。

活動内容はペットボトルキャップの回収・寄付、千羽鶴制作、地域にある本陣のボランティアガイド、校内の花壇のお手入れなど。

（ペットボトルキャップは発展途上国や貧しい地域の人のワクチンなどになります）

普段目につきにくいことを陰で支えたり、自然や遺跡などに触れられたり、癒しにも学びにもなる貴重な時間でした♪

ボランティアにハマったきっかけは中学校での資源回収の日。

その日は運動部がゴミの選別に召集され、各家庭から集まったゴミをそれぞれ種類分けをして大きなコンテナに入れていきます。

暑い日に部活の仲間たちと汗だくになりながら、3時間ほど投げ入れまくりました！

なんだかとても気持ちがよくて、スッキリ！

それからほどなく、地域のお父さんたちの会「おやじの会」主催の清掃活動がありました。

個人の自由参加でボランティアを募集していると知り、部活のみんなも誘って参加しました！

これもまた暑さと虫の攻撃に耐えながらの作業💦

でも楽しい！

中高生対象の保育所・幼稚園・高齢者施設へのバスツアーにも参加しました。

中学高校合わせて５回ほど参加し、個人で保育ボランティアを申し込んだ園も何ヵ所かあります。

就活生のように本当にたくさん見て体験していました。

この経験があったおかげか、どの園にボランティアや実習に行っても子どもとの距離を縮めるのにそれほど時間はかかりませんでした♪

短大在学中も「さくようキッズキャンパス」という小学生以下が多く集まるお祭りのようなイベントに出ました！

授業としてではありますが、自分でイベントブースを設置したり、みんなで協力して準備や制作をしたりします。

私は恐竜のぬりえと、壁一面の模造紙に自由におえかきできるようにしていました。

当日は大盛況！

イベントが始まる前から待ってくれている子、「まだやりたい！」と1時間黙々と描き続ける子、大事そうに1枚のぬりえを丁寧に塗って「持って帰ってもいいですか？🥺」と聞いてくれる子もいました。

かわいい！嬉しい！

こんな

こんな

恐竜じゃない絵もたくさん！

みんなとってもいい顔でした！

社会人になった今、なかなかボランティアをする機会が少ないです。

が！

私が好きな音楽で！

誰かの一日を少しでも明るく楽しくできたらいいなと思います♪

山の学校で使うマイクロバスの運転のために必要な中型免許。

取得に向けて少しずつ進んでいます！

教習所の場内コースはほとんどクリアし、検定に合格するといよいよ一般道での教習が始まります！

教習所では出したことのない40キロ以上を安定して出さないといけません😱

山の学校で借りるマイクロバスはオートマ、いま練習しているのはマニュアルの中型トラック。

教習で「クラッチ離すタイミングが早いね」「ギアチェンジもっと早くできるように頑張って」と言われています。

この検定に受かりさえすれば…！

安全運転で合格目指して頑張ります！

学童保育で関わる子どもからの「いっしょにあそぼ」「ヒマだからかまって」「見て（聞いて）ほしい」の表現方法は十人十色！

無言でくっついて離れない子や弾丸トークをする子、あそびに誘ってくれる子などなど…

表現はみんなそれぞれ、思いは一緒なのかなと思っています。

自分から来てくれる子はもちろん、「手がかからない」「感情表現が少なく大人しい」と言われるような子もいます。

私自身もそうだったこともあり、そんな子たちの嬉しい瞬間や安心できる時間を大切にしたいと思っています。

目に見える関わりが少なくても、自分の世界の中で楽しんでいても、その子がその子らしくいられる環境づくりをこれからも考えていきたいと思います♪

昨日、「一夜語」というプラネタリウムを見に、三瓶自然館サヒメルへ行っていました！

プラネタリウムで三瓶から見える星を見たり解説を聴けたりします。

サヒメルの星空案内のなかで、ひとつの星を拡大したり、その星の周りをぐるっと見たりできることがあり、私はそれが大好きです！

到着はお昼ごろだったので、向かいにあるバーガー屋さんでお昼を食べました。

三瓶山で育った牛を使った牛100％のパティと自家製バンズのボリュームたっぷりのバーガーです！

（写真を撮るのを忘れて完食しました😅）

プラネタリウムの上映時間まで少し館内を見て、一夜語ともうふたつ見て満喫し、お土産コーナーへ。

三瓶山に行くたびに「次に来た時もほしい！と思ったら買おう」と思ってずっと買っていなかったクッキーがその日もありました。

もう2年ほど経ったので、自分へのご褒美に買いました♪

オートミールのザクザク感がたまらない🍪

三瓶に行ったら毎回買いたくなるおいしさでした！

ちなみに、背景の木も自然館の入り口にある木のひとつで、ヤマボウシというそうです。

他にもアジサイやいろんな種類の木があり、ブルーベリーによく似た木の実がたくさん落ちていました。

その木の実を踏むと靴裏が紫になります！

岡山は雨でしたが、三瓶は霧雨、帰る頃には晴れ間も見えてキラキラの木漏れ日の中帰ることができました🍃

また三瓶での山の学校をしたいな～と後ろ髪を引かれる思いで帰路に着きました。